Uczestniczyli w zajęciach z dogoterapii
Pies nazywany jest najlepszym przyjacielem człowieka. Poprzez bezwarunkową akceptację, zaspokaja potrzebę bliskości, łagodzi poczucie samotności, odrzucenia czy lęku. Kontakt z czworonogiem pomaga radzić sobie z trudnymi emocjami. Aby uczyć dzieci bezpiecznych postaw w kontakcie z psem, tarnogórska policjantka oraz nauczyciel wspomagający i pies „Pablo” spotkały się z uczniami z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Miasteczku Śląskim.
Dogoterapia ma na celu stworzenie pozytywnej relacji pomiędzy uczestnikami spotkania, a psem oraz dostarczenie pozytywnych emocji i satysfakcji z obcowania z czworonogiem.
Dzięki udziałowi psa w zajęciach, uczniowie chętniej się uczą i przyswajają przekazywane informacje. Pies, poprzez bezwarunkową akceptację, zaspokaja potrzebę bliskości, łagodzi poczucie samotności, odrzucenia czy lęku. Głaskanie i przytulanie się do niego sprzyja rozluźnieniu mięśni i zrelaksowaniu się. Kontakt z czworonogiem pomaga radzić sobie z trudnymi emocjami.
Policjantka z zespołu profilaktyki społecznej nieletnich i patologii mł. asp. Małgorzata Kloczkowska wraz z nauczycielem wspomagającym Panią Bożeną Makles i jej spanielem cavalierem king, który wabi się „Pablo”, spotkały się z uczniami Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Miasteczku Śląskim. Wizyta dostarczyła milusińskim dużo radości i satysfakcji z obcowania z czworonogiem. Dzieci razem z Pablo uczestniczyły w zabawie, były roześmiane, szczęśliwe i choć na chwilę zapominały o problemach dnia codziennego. Podczas wizyty, milusińscy dowiedzieli się bardzo ważnych informacji na temat bezpiecznych zachowań w kontakcie z psem. Mimo, iż pies nazywany jest najlepszym przyjacielem człowieka każda osoba, która ma z nim kontakt powinna pamiętać, że może on być bardzo niebezpieczny. Dlatego, w ramach bezpiecznych zachowań w kontakcie z psami każde dziecko dowiedziało się, że:
- nie wolno bawić się z psami obcymi, nawet jak właściciel jest w pobliżu, szczególnie gdy pies jest duży;
- nie wolno psa drażnić, dokuczać mu czy próbować go uderzyć; często nie zdając sobie z tego sprawy, można wyzwolić u psa agresję, uderzając w ogrodzenie czy rzucając w niego różnymi przedmiotami;
- jeśli pies zaczął na dziecko szczekać lub próbuje je zaatakować, musi ono stanąć na baczność, założyć dłonie na kark i zgiętymi ramionami zasłonić twarz (jest to postawa bezpieczna stojąca). Jeśli będziesz stać spokojnie, pies obwącha je i odejdzie;
NIGDY NIE WOLNO PRZED PSEM UCIEKAĆ!
- jeśli pies będzie dalej agresywny, dziecko musi przyjąć pozycję tzw. żółwia - brodę oprzeć na klatce piersiowej, rękami objąć szyję wokół karku i wykonać skłon do ziemi (zobacz ilustracje);
- jeśli ma rower, może się nim zasłonić przed atakującym psem;
- nie wolno wchodzić na cudzą posesję, gdzie jest pies;
- nie wolno skracać sobie drogi do domu przejściem przez podwórko sąsiada albo ogród;
- zawsze należy poważnie traktować tabliczki z napisami np.: "Tutaj ja pilnuję" i "Uwaga zły pies";
- pies nie jest zabawką, nie wolno go ciągnąć za uszy, wkładać mu palców do oczu czy ciągnąć za ogon;
- nie wolno przeszkadzać psu, kiedy je; może pomyśleć, że dziecko chce zabrać mu pożywienie, i dlatego może je ugryźć;
- na spacerze nie wolno spuszczać psa ze smyczy i należy pamiętać, że powinien on mieć kaganiec.
